2023世界水日主題活動方案【通用8篇】
對于2023世界水日主題活動方案,你會寫嗎?來看看吧。為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的2023世界水日主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水利部確定20__年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明”。今年,為紀念第__屆“世界水日”第__屆“中國水周”,我校將通過節水進校園主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來,讓節約用水成為人們的生活習慣。
二、節水宣傳領導小組
組 長:__
副組長:__
成 員:__
領導小組職責: 負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
三、活動對象:
__
四、活動時間:
20__年3月x日至__日
五、活動主題:
自覺節約用水打造生態校園
六、活動安排:
(一)節水宣傳進校園活動
活動時間:20__年3月x日至__日
活動組織:學??倓仗?、德育處、工會、團委、少先隊
七、活動內容:
1.在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書,設置展板、懸掛橫幅等,營造宣傳氛圍,班級設計“以節約用水”為主題的黑板報。
2.3月__日國旗下講話內容安排節約用水主題。
3.組織全校師生開展紀念第__屆“世界水日”、第__屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動,各班開展“節約水、保護水”為主題活動,活動成果以文稿的形式上交德育處。
4.地理教師講座:節約生命之水。參加對象:八年級學生。
5.3月22日,第__屆“世界水日”前一天下午,在我校南門廣場舉行面向家長和學生的節水宣傳現場活動?;顒悠陂g,通過七年級學生“青年志愿者”向學生和家長發放節水宣傳資料(含節水倡議書,節水小技巧等),以增強學生、家長的節水意識和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設新成果。
(二)節水主題作品征集活動 征集截止時間:20__年3月__日
征集形式及對象:
1.節水宣傳小報:版面要求一律用8K紙,黑白、彩色不限,作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象:4、5、7年級學生。
2.節水故事征文:內容真實,字數不少于1000,署明班級、姓名和指導教師。 征集對象:八年級全體學生
3.節水護水宣傳書畫作品:口號簡單易懂,朗朗上口,繪畫突出節水主題。注明作者班級、姓名。 征集對象:全校師生
投稿事宜:
(1)所有作品必須原創,嚴禁抄襲。
(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件,
四年級學生書法、繪畫與手抄報交__老師,
五年級學生書法、繪畫與手抄報交__老師,
七年級學生書法、繪畫與手抄報交__老師;
八年級學生書法、繪畫與征文交__老師。
老師書畫作品交__老師。
(3)獎項設置(學校和水利局聯合表彰,獎品由水利局提供):
A、優秀組織獎:根據主題班會、學生作品數量、質量評出組織獎若干名。(獎班主任:獎品)
B、單項獎:(老師和學生分開評獎,獎老師和學生)
評出“節水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;
評出“節水故事征文”一、二、三等獎各若干名。
評出“節水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名;
為認真組織好宣傳紀念活動,結合我校德育宣傳教育工作實際情況,現制定以下實施方案:
一、領導人員
以我校德育工作領導小組為本次活動領導小組,加強領導,展開相應的活動。要求在活動中分工負責,各司其職,組織嚴密、周到。
二、統一思想,加強組織領導
各相關人員要高度重視,配合領導小組周密安排,精心組織,積極有效地配合開展水法宣傳、水污染防治、水利工程管理等宣傳紀念活動。通過在全校開展廣泛的宣傳活動,營造良好的水法制氛圍。
三、教育活動安排
1、學習宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水利法規,增強廣大師生的水法規意識和節水意識。
2、宣傳本屆“世界水日”“中國水周”主題,增強全體師生的缺水危機感,引起他們的重視、關心、支持水利工作,促進和諧社會建設。
3、針對水資源開發、利用、節約、保護的實際,加強學校水資源管理、水污染防治等有關知識的宣傳教育,我校確定本次活動主題為:“節約每一滴水”宣傳教育。
4、活動時間:即日開始-3月__日全校教育活動
5、活動目的:通過此項活動的開展,使學生真正感受到世界水資源的缺乏,從而懂得保護水資源、珍惜水資源,節約用水從點滴開始。
6、活動安排:
(一)自我教育階段:
本階段任務分年級段進行:一、二年級主要任務是布置學生搜集有關水資源嚴重缺乏的相關文字、數據、資料教師進行教育學習宣傳;三、四年級主要任務是布置學生設計節水公益廣告語、節水金點子(可以是文字、圖畫、小制作等);五年級六年級主要任務是布置學生以“假如世界沒有了水”為題進行想象作文與繪畫、攝影等。
(二)參觀再感受階段:
各班將學生完成的資料及作品分類,每班到教導處領“珍惜每一滴水”為主題的實踐作業,學生進行精心的作業,教育學生用心去做,真正起到對學生的教育作用。作業收起后于23日上交教導處。
3月__日下午以級部為單位組織學生自由參觀感受。
(三)節水行動階段:
向每位學生發放《節水進行式》宣傳倡議書。倡議書主要有兩部分內容:一是向家長和孩子宣傳節水的重要意義;二是以表格的形式對孩子在生活中的節水表現進行反饋。
一、活動目的
通過此次活動使隊員們在動手動腦、調查分析過程中,了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,并且從現在做起。
二、活動準備
請美術老師書寫標語并結合世界水日,以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,在操場宣傳欄里進行兒童畫展。
三、活動過程
1、各中隊輔導員利用少先隊活動課時間,向隊員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十萬分之七。因此,相對來說,水資源是短缺的。
2、引導隊員搜集生活中節水小知識,制作成小資料卡,思考如何有效地節約用水,并談談自己的想法。
3.請隊員們調查自己家在采用節水措施前后兩天的用水量,進行觀察記錄。
4.科學組教師利用多媒體向3-6年級隊員介紹水資源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我們應該怎樣珍惜水資源、保護水資源為題在科學課上向學生進行教育,讓學生真正從思想上引起注意。
5、完成評價表。(評價表分為學生自我評價、家長評價兩個部分。)
四、活動時間安排
1、3月__日紅領巾廣播向全校師生宣傳世界水日的`由來;
2、3月__日面向隊員開展水資源小調查;
3、3月__日升旗儀式--節水總動員;
4、3月__日發放節約水資源宣傳單;
5、3月__-__日全校范圍內征集節水口號;
6、3月__日節水小標兵評比。
一、指導思想
堅持以__市姜堰區教育局、__市姜堰區水利局會議精神為指導,深入貫徹落實_,堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化為原則,以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識為主旨,喚起公眾對環境的危機感,充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動,增強全校師生依法用水和保護水環境的意識,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進人水和諧。同時全面提高公眾環境文化素養和環境文化理念,引導師生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感,呼吁全民關注并參與到環境保護事業中來。
二、活動目的
通過水日的宣傳活動,喚起學生家長對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動組織
組長:__
副組長:__
組員:__及全體班主任
四、活動安排
(一)發動宣傳階段:
20__年3月25日集體晨會啟動,利用校園電視臺宣傳活動。
(二)活動組織實施階段:
20__年3月25日至20__年3月28日;
(三)活動具體安排;
1.大隊長宣讀《節水倡議書》,隊員向家長宣傳節水倡議。
2.五~六年級:要求學生課后了解我們家鄉的水源,通過搜集的知識制作一份精美的手抄報,并參加學校的評比活動。
3.三~四年級:學生課后了解自己家庭的用水情況,制作出“節水、惜水”的知識卡片,參加學校的評比活動。
4.一~二年級:學生繪畫出關于“節約用水”的圖畫,參加評比的活動。
5.制作節水宣傳片。
6.各中隊根據隊員年齡特點,以“節約保護水資源,大力建設生態文明”。設計中隊活動方案,并實施。
五、活動總結
20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國水周”。根據《__省水利廳辦公室關于組織開展20_年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》(x水辦綜發〔20_〕x號),今年“世界水日”的宣傳主題是“廢水”,我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題是“落實綠色發展理念,全面推行河長制”?,F結合我局實際,就開展宣傳活動有關事宜通知如下:
一、指導思想
深入學習貫徹_,圍繞全省統籌推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和新發展理念,全面貫徹落實全省水利局長會議工作部署,堅持圍繞中心、服務大局,大力宣傳省情水情,以保護水資源、防治水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務,落實綠色發展理念、全面推行河長制,持續深化水生態文明建設,依法行政、依法治水,進一步營造珍惜水資源的法治環境,為“維護河湖健康生命”奠定堅實基礎,為開創我局節水治水管水興水新局面營造良好法治環境。
二、活動組織
本次活動由主管局領導負責,水政科、水政監察支隊組織實施?;鶎痈魉窘Y合各自實際工作,開展好水法規宣傳活動。
三、宣傳內容
(一)結合當前水利工作主要任務與發展思路,宣傳我省“十三五”水利改革發展成果。
(二)宣傳《水法》《防洪法》《河道管理條例》以及《__省水法辦法》《__省河道管理條例》和《__省取水許可和水資源費征收管理辦法》等水法律法規。
(三)宣傳中辦、國辦印發《關于全面推行河長制的意見》,宣傳水利部等10部委聯合印發的《貫徹落實關于全面推行河長制的意見實施方案》,宣傳我國河長制產生的時代背景、主要內涵以及推行河長制的重大現實意義與深遠歷史影響。
(四)宣傳本屆“世界水日”“中國水周”主題,落實綠色發展理念,全面推行河長制。
(五)結合我局當前水利工作主要任務與發展思路,大力宣傳水利法治建設、節約用水、保護水環境、水生態文明建設等內容。
四、活動安排
(一)組織法制培訓教育。貫徹落實_,圍繞“廢水”和“落實綠色發展理念,全面推行河長制”等專題,組織舉辦法律知識專題講座和組織水行政執法人員培訓,增強依法行政、依法治水意識。不斷提高領導干部依法行政能力和水平。
(二)在酒泉市城區人口比較密集的文化廣場設“宣傳咨詢臺”,會同酒泉市、肅州區水務局對市民就依法治水方面的難點、熱點問題進行現場解答,并向廣大市民散發有關宣傳單,播放宣傳錄音。
(三)組織觀看《人.水.法》普法宣傳片。
(四)進一步加強全局水利工程和河道安全管理及環境保護,制作安裝警示牌共計65塊。在原有警示牌增加舉報電話。
(五)印制水法規宣傳標語和宣傳品。管理局統一發放宣傳畫50套和宣傳橫幅五條。
(六)開展“河長制”宣傳教育。組織開展“河長制”宣傳教育活動,訂制《世界水日中國水周特刊》200本、“圖說河長制”掛圖5套。
(七)整編印制《水法律法規選編》,水行政執法人員人手一本。征訂《水行政執法工作實務手冊》25本。
(八)按照省水利廳要求積極推行“誰執法誰普法責任制”落實。組織學習貫徹國家《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的意見》,推進“誰執法誰普法”責任制的貫徹落實。
(九)局屬各單位,要認真落實《通知》精神,結合本單位實際,采取集中宣傳、出黑板報、張貼標語等形式,加大宣傳力度,增強宣傳效果。
(十)聘請法律顧問一名,開展涉水事務咨詢活動。
(十一)在局域網開展相關宣傳活動。
(十二)利用移動手機信息平臺,發送相關宣傳口號和內容一周。
五、相關要求
(一)各單位要加強領導,結合本單位實際,認真部署,抓好落實,力求宣傳活動扎實有效,落到實處。
(二)活動結束后,請各單位將宣傳活動開展的情況及時書面報水政科。
一、指導思想
深入宣傳貫徹_,大力踐行新時期治水思路,全面落實國家、省、市、縣水利工作部署,堅持圍繞中心、服務大局,大力宣傳國情水情,大力宣傳水利法治建設,大力宣傳治水興水大業,不斷增強全社會水法治觀念,為奮力開創節水治水管水興水新局面營造良好法治環境。
二、宣傳主題
聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”。
三、活動安排
1、聯合縣電視臺制作并播出《法治經緯》水利專題節目,介紹水政執法工作成果,展現水利職工工作風貌。
2、在電視臺播打宣傳字幕。3月22-28日,在縣電視臺《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內容:熱烈慶祝20__年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二十八屆“中國水周”、“節約水資源,保障水安全”以及“生產建設項目必須實行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本,民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動字幕:嚴禁違法鑿井取水. _X_水利局舉報電話
3、在報社刊登紀念專版。3月22日,在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》摘錄和20__年水利重點工作等。
4、制作發放水法宣傳紀念品。制作宣傳紙杯20萬個,發放到有關企業、單位、學校、社區。
5、印制發放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫真500張,發放到全縣有關企業、單位、社區、村莊。
6、組織局有關單位、鄉鎮(街道)水利站和重點用水企業開展集中宣傳活動。(1)3月22日,在縣城設立水法宣傳咨詢服務站,發放宣傳材料、現場解答市民咨詢。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉鎮(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上,在村莊及街道顯要位置刷寫標語15條以上,組織開展各自區域的集市宣傳活動。(4)重點用水企業要結合自身實際,認真組織好本單位節水宣傳活動。為增強宣傳的長久性,提高宣傳的效果,減少宣傳的重復性性投入,要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設置固定的節水宣傳標語或節水宣傳展示牌一處。并利用企業報紙、網站、墻報、簡報、宣傳欄等進行職工節水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開展集中執法巡查活動,堅持宣傳與執法巡查相結合,對水法宣傳周期間發現的水事違法行為進行嚴厲打擊,以案釋法,增強宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網站搞好集中宣傳紀念活動,宣傳水法規和節水知識,及時報道水法宣傳活動情況。
四、組織領導
“世界水日”、“中國水周”是向社會集中宣傳水利的良好契機,各鄉鎮(街道)水利站及有關單位要高度重視,切實加強組織領導,圍繞宣傳主題,結合深入學習貫徹_,重點圍繞保障國家水安全、依法治水管水、落實最嚴格水資源管理制度、推進節水型社會建設、加強河湖生態保護、推進水生態文明建設等方面進行宣傳。宣傳活動要堅持勤儉節約和注重實效的原則,改進和創新宣傳方式,充分利用電視、廣播、報刊、手機短信、網絡等大眾宣傳媒體,切實增強宣傳的廣度和深度。
為切實加強今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作,縣水利局成立“世界水日”、“中國水周”宣傳活動工作領導小組,組成人員如下:
組 長:李九智
副組長:艾寶青 張永濤韓己業
小組成員由局屬各股室單位負責人、各鄉鎮(街道)水利站站長組成。
領導小組下設辦公室,具體負責這次宣傳活動的組織、協調和督導。辦公室設在水政股,張峰同志任辦公室主任。各鄉鎮(街道)水利站及有關單位要高度重視這次水法宣傳工作,服從局統一安排,落實好人員、經費,確保宣傳活動收到成效。
活動期間,請各鄉鎮(街道)水利站對宣傳活動好經驗、好做法及時撰寫上報?;顒涌偨Y于3月29日前發至電子郵箱:__。
今年3月22日是第二十五屆“世界水日”,3月22日-28日是第三十屆“中國水周”。根據自治區水利廳關于轉發《水利部辦公廳關于組織開展20_年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》的通知(x水政發〔20_〕x號)精神,現將宣傳活動的有關事項通知如下:
一、指導思想
全面學習貫徹_,深入貫徹_,堅持新時期水利工作方針,以保護水資源、治理水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務,全面落實河長制和全國水利廳局長會議精神,不斷加大輿論宣傳依法治水力度,進一步營造全社會珍惜水資源的法治環境。
二、宣傳主題
聯合國確定20_年“世界水日”的.宣傳主題為“Wastewater”(廢水)。我國紀念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發展理念,全面推行河長制”。
三、活動安排
(一)組織宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《__市水資源管理條例》等水法律法規知識及中央、自治區水利工作會議精神。
(二)在__市舉辦水法宣傳紀念活動,發放宣傳資料,設立宣傳咨詢點。
(三)在《__日報》發表汪秀琴局長的署名文章。
(四)在主要辦公樓內和沿街用水戶門前張貼宣傳畫、橫幅標語。
(五)利用電視、報刊等多種形式發布“世界水日”、“中國水周”宣傳口號。
四、宣傳形式
(一)3月22日市水務局組織市轄三區水務局、節水辦及有關單位上街進行宣傳,各縣(市)水務局各自組織在縣城街道上進行宣傳。
(二)各縣(市)、區水務局結合工作實際,圍繞宣傳主題,深入鄉村集鎮向農民宣傳水法規知識及中央、自治區水利工作會議精神,并組織執法人員開展培訓學習。
(三)局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫、滯洪區、泄洪溝道、艾依河、排水溝道等沿線向單位、群眾宣傳《防洪法》、《寧夏回族自治區水工程管理條例》、《艾依河管理辦法》等法律法規知識。
(四)市節水辦組織自備井取水單位及節水型先進單位、企業,結合水生態文明建設,開展多種形式的節水宣傳。
五、具體要求
(一)各縣(市)、區水務局、各有關單位要加強領導,精心組織,合理安排,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
(二)宣傳期間主動邀請新聞媒體采訪報道。
(三)宣傳活動圍繞主題,結合實際,注重宣傳效果。
(四)各縣(市)、區水務局將宣傳報道情況,以水務信息上報市水務局。
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議書,喚起全體學生對水的危機意識,讓全體學生珍惜水,節約水,保護水資源,并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。
2、各班利用班會課,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水,并談談自己的想法。
3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。
4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優秀作品上交)。
5、征集有關水的兒歌童謠若干,開展“節水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄,完成調查表。
四、活動安排
★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;
★3月18日針對學生開展水資源小調查;
★3月21日升旗儀式節水總動員;
★3月23日發放節約水資源的宣傳單
★3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片;
★3月31日節水小標兵表彰。
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