最新兒童節的活動方案怎么寫5篇
幼兒集體活動重在參與,孩子參與其中,可以培養孩子做事的積極性和主動性。經常參加集體活動的孩子,能夠正確面對失敗,面對各種突發事件更能應對自如。這里給大家分享一些關于最新兒童節的活動方案怎么寫,供大家參考。
活動目的:在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。
活動時間:200__年5月26日——6月1日。
活動對象:勝利小學全體同學 每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學校進行參評,學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
1、快樂“六一”大祝?;顒又媲閭鬟f你我他(5.30)
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學生給四川喜德的.好朋友送上一份祝福)??梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
2、快樂“六一”大祝?;顒又脨叟嘤翱鞓窐洹保?.30)(營造校園熱鬧氣氛)
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友,當愿望已經實現時,同學們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。 “快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學?!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑?,同學們隨時可以掛上自己的祝福)
3、快樂猜謎活動(有獎品拿哦?。?/p>
4、快樂“六一”大祝?;顒又摹白85健庇螒虮荣悾ń處焻⑴c)(5.30)(游戲規則另附)
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券對獎禮物)
5、快樂“六一”大祝?;顒又濉t領巾的祝福(即一年級入隊儀式) 2、活動開展: (2) 5月28日下班前,各班選出“最真誠、最個性、最煽情”的祝福語各2條送到學校進行參評。5月29日,學校將優秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學生,請全校學生參與評比,評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
(1) 5月29日,各班同學完成“六一大祝?!钡闹谱???梢园炎约旱淖8懺谏势G麗的紙上,畫上圖畫,制作成各種形狀,并系上彩色的帶子?;蛞部梢詫懺诂F成的卡片上,系上彩帶。祝??ㄆ皇絻煞?,一份送出,一份掛到“快樂樹”上,掛上了卡片,就像種下了希望,種下了祝福。(形狀盡量是有創意,大小約半本語文書,不要過大,也不要過?。?/p>
(2) 5月30日下午,學校組織“六一”慶?;顒?。
①5月30日早,“快樂樹”將放置于校門口,同學們隨時可以把自己的祝??⊕斓綐渖?。(營造校園熱鬧氣氛)
②上午11:00——11:30 一年級入隊儀式
③12:10——1:00 快樂猜謎活動
④1:00——1:15 特色祝福語頒獎 ⑥3:00——3:30 各班進行慶?;顒?/p>
6、活動延伸:(1)鼓勵學生通過各種形式把祝福送給遠方的朋友(6月1日上午9:00——晚上9:00,點擊少年宮窗口網站——“快樂六一大祝?!彼妥8UZ。
(1)編輯“精彩六一,快樂六一”??ㄐ螅ǜ靼嗤瑢W踴躍投稿)
一、活動背景:孩子是家庭和社會共同的關愛,更是未來的希望所在。每年的六一國際兒童節,是孩子們歡樂的節日,如何讓孩子過上一個充實又有意義的兒童節,也是不少家長共同關心的問題。從金融業務發展的角度,郵政金融網點以片區內的孩子家庭為目標客戶,通過借助六一國際兒童節主題營銷活動的開展,用生動活潑、積極向上的聯誼活動,不僅可以贏得孩子對家庭的認可和信任,也有利于建立起良好的客戶口碑,更能幫助網點收集到一批成長型家庭的客戶信息,同時還能較好地實現銷售促成,切實提升網點業績。
二、活動時間:20__.5.28-20__.6.1
三、目標客戶:年齡30-40歲之間的中高端客戶。
四、活動目的:通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動積極邀約成長型家庭客戶,以孩子節日快樂為主題,開展銀行知識教育活動,在孩子心中樹立郵儲形象,以孩子帶動家長存款,實現客戶再提升。
五、活動關鍵:讓孩子們的家長認為參與郵政金融網點組織的活動,不僅能讓孩子們過上一個開心的節日,而且更能夠幫助到孩子們今后的成長,這就是兒童節主題營銷活動成功與否的關鍵所在,也是能夠決定網點獲取增量客戶、達成活動跟進的基礎所在??紤]到學生的學業壓力和成長心里,建議僅針對小學三年級以下的孩子開展該類活動。通過曬幸福笑臉,營造網點氛圍的同時,無形中拓展客戶資源,孩子家長肯定會積極宣傳,拉選票。小小銀行家活動,通過設置基金定投獎項,可以孩子教育金存款
準備為突破口或壓歲錢如何理財,讓家長為其孩子開戶,充分綁定了高端客戶。
六、適合網點:具備一定條件的金融服務網點。
七、物料準備:主要分為活動宣傳品和營銷宣傳品兩類。其中,活動宣傳品包括明信片、點鈔練功券、照片白板墻等,活動獎品包括隨手禮比如:沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外,當網點設定獲取100位有效客戶的.活動目標時,則需準備明信片200份,點鈔練功券20份。
八、活動內容:活動可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當天“小小銀行家”兩個階段。網點可按:
(一)以網點營業廳宣傳欄為主、結合社區和村鎮宣傳欄,張貼“快樂兒童節,郵儲伴成長”活動宣傳單頁(網點可打印自制),吸引目標客戶家庭前來網點參加活動。
、(二)在5月31日前有家長帶孩子前來網點的,一是可為家長和孩子拍下合照并擺放在網點為活動專項的營業廳照片墻,對照片上墻的孩子照片,孩子要在照片旁邊寫上自己的夢想和對父母的祝福,并由廳堂流量客戶對照片墻進行投票評比活動(投票采取特制印花的方式張貼到對應的照片旁,可評出前6名);二是凡是帶著孩子到網點辦理業務的客戶,均可讓孩子們免費填寫一張明信片并寄送給老師或家長。
(三)6月1日當天晚上,可邀約孩子和家長一起到網點參加“小小銀行家”活動,其中孩子們可參觀網點營業廳及學習使用自助設備(可試用一次存款和取款)、并參加點鈔比賽,感受銀行的工作氛圍,活動中穿插針對孩子家長以教育金為主題的網點理財沙龍,對銷售促成的客戶和點鈔比賽獲勝的孩子,可設置相應獎項,最高獎項可設置100元人民幣的基金定投,具體獎項設置由各單位自行安排。
九、活動跟進:“曬幸福笑臉”活動階段時,網點以收集客戶信息和激發客戶意向為主;“小小銀行家”活動時,網點以現場促成為主。六一主題營銷活動結束后,網點一方面可借助以照片墻投票為契機、吸引更多的客戶到訪,另一方面對6月1日未能成功邀約的客戶、進行電話回訪,以此進行第二輪的銷售促成。
網點可以教育金儲蓄為重點,主要選擇以教育金為目標的期繳保險和基金定投等金融產品。
十、其它事項:
(一)宣傳口號:
1、快樂兒童節,郵儲伴成長!
2、曬幸福笑臉,搶兒童獎品!當小小銀行家,學會自己理財!
(二)主要話術:
1、廳堂邀約:您好,您看到的是我們支行為六一兒童節搞的“照片墻”活動,要不帶您的孩子一起過來參與吧?
2、電話邀約:您好,我是您在郵儲銀行的客戶經理小A,您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動結束了,6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動,要不帶您的孩子一起過來參加吧?順便還可以把您孩子的照片墻相框帶回家。
3、講座促成:您好,今天我們支行為各位參加“小小銀行家”活動的家長們、專門設計了一個教育金規劃的產品組合,下面有請我們的理財師(理財經理)為大家介紹一下。
4、活動跟進:您好,我們這里是中國郵政儲蓄銀行____支行,您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動時的照片,您看哪天有時間來我們支行把您孩子的活動照片給領一下
一、指導思想:
“六一兒童節”將至,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動,擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動方案,衷心祝愿全體少先隊員們節日快樂!
二、活動內容:
1、國旗下的講話
利用升旗儀式,舉行專題為“六一節,我們如何迎世博?”的國旗下講話,教育少先隊員以實際行動迎接自己的節日。
時間:5月31日升旗儀式
負責人:陳__
2、網上欄目討論
利用紅領巾廣播進行宣傳,組織隊員參加中國少年雛鷹網“20__年我的.六一我做主”欄目的討論。
時間:5月18——5月25
負責人:王__
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間:5月28日放學前完成
負責人:美術組
4、“六一”表彰大會
內容:對榮獲20__學年市、區、校級的優秀個人、小隊、中隊以及相關少先隊活動獲獎情況進行表彰,并穿插校園節慶優秀節目、優秀獲獎作品展演。
時間:6月1日上午9:00~10:30
地點:學校小操場
內容及順序:
1、低戰鼓
2、隊儀式
3、宣布大會開始
4、校長致辭
5、請書記宣布表彰名單
6、頒獎活動
7、文藝表演
8、隊儀式
9、宣布結束
負責人:德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內容與要求:圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節日。
時間:6月1日下午13:00~14:00
地點:各班教室
負責人:結對行政領導、各中隊輔導員
6、參加市第六屆少代會活動
時間:6月1日
參加對象:市少代會代表(王__、張__)
7、預備方案:如果當天下雨,則將上午的表彰大會改為室內視頻(東三樓會議室),下午活動照常。
8、節目預審日期:5月22日下午(詳見一周安排)
9、節目彩排:5月28日下午(詳見一周安排)
10、“六一”當天日程安排:
7:45師生到校
7:45~8:30演員著裝、化妝等準備工作
8:45師生入場
9:00~10:30 “六一”表彰大會
10:30~11:00休息(播放音樂)
11:00~12:30聚餐(行政領導向結對年級贈送節日大蛋糕、禮物)
12:30~13:00休息(播放“菁菁校園”)
13:00~14:00中隊主題隊會
14:00~14:30清潔衛生、安全教育、放學
節目清單及負責人
……
清場
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶?!傲弧?系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動主題:
展示風采 歡度六一
活動安排:
一、班級文化布置:
班干部負責,民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。 2、表揚本學期有進步的學生。 3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。 2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導) 2、活動過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。 ③、智慧果園
游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品: 以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。
活動時間:5月30日
主要負責人 :班主任和班干部
六一聯歡會主持詞
甲:尊敬的老師
乙: 親愛的同學們
合:大家好! 甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋! 甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節! 甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的'懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— :謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤工作的爸爸媽媽! 合:__小學三年級四班慶六一聯歡會現在開始! 五(2)六一兒童節班級活動方案 活動主題:慶六一
活動目標:通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等,激發學生人人參與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長?;顒訙蕚洌翰贾媒淌?、排練節目、確定游戲項目等。
活動過程: 1.主持人導入:
男:親愛的小伙伴們! 女:親愛的少先隊員們! 合:大家節日好! 男:昨天,我期盼,
女:今天,我興奮。
合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節! 2.游戲、節目表演:
①合唱:快樂的節日
③獨唱:童年 3.穿插游戲 :
①吹乒乓球 游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②同心協力
游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。
③夾彈子
游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。
④ 游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。
同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
一、活動目標:
1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2.通過向家長展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風采。
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.知道節日時人們主要的慶?;顒?。
二、活動主題:童心飛翔,歡快六一
三、活動時間:6月1日
四、活動地點:幼兒園后操場
五、活動內容:各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發放節日禮物等
六、具體安排:
1.各班節目申報、保教處初審(3月28日)。
2.各班組節目排練。
3.道具服裝的準備:有家長委員會籌備。
4.第一次節目檢查(5月10日),根據園領導的建議給予調整。
5.第二次節目檢查(5月20日),根據園領導的建議給予調整。
6.5月中旬節目、服裝道具全部到位。
7.彩排(5月25、26日)
七、節目要求:
1.題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主,貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術性、觀賞性,構思新穎、主題鮮明、藝術視角獨特,形象生動,為大家所喜聞樂見。
2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
八、活動要求:
1.請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,配班老師主動協助做好本班準備工作,確?;顒影踩?,有效的進行 。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮,處處洋溢節日的氣氛。
2.主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌。
4.教師舞蹈節目編排:各組長負責,其余老師合作奉獻。用優美的舞姿向家長和社會展示我園藝術風采和精神面貌。
5.舞臺的布置應該美觀大方,色彩明朗,突出本次活動的主題。
6.各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具,所用的費用由家長委員會向家長做好工作。
九、任務安排
1.組織機構
組長:阮俠
副組長:陳興隆、王霞、張月霞
2、籌劃組
組長:朱 麗
成員:顧 羽、石海霞、時鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅
職責:初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排;組織好現場觀看節目幼兒的秩序;安排好幼兒的`座位;督促節目的緊湊以及排序。
3.節目編排:每班編排一個有質量的文藝節目,由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節目。由年級組長負責。
4、主持人、節目串聯的訓練:馮開梅、王嵐。
5、宣傳工作組:
組長:張昕昀
成員:王青、張勤
職責:邀請、接待相關領導參加活動,活動過程中的攝像(專業攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔,開展活動的相關報道;根據現場情況隨時報告領導進行相關工作調整安排。
6、后勤保障工作:
組長:任_
副組長:郝婷
成員:胡剛、汪光蓮、侯啟亭
職責:聯系、規劃活動場地;幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。
7、保健工作人員:樂道池
職責:設置臨時的醫療點;準備幼兒突發事件的藥品及相關措施。
8、安全保衛組:
組長:張月霞
成員:葉正旺、劉燕
職責:制定安全方案,組織檢查場地設施安全;組織演出幼兒有序進、退場;做好安全保衛工作。
十、活動流程
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節日賀詞——文藝演出——活動結束派發六一活動禮物。
十一、活動要求
1、各部室各負其責,互相協作組織好活動。
2、活動過程中保持良好秩序,不能隨意離場,活動結束后保教處清點人數。
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