最新學雷鋒志愿服務活動策劃方案(11篇)
學習雷鋒精神好榜樣,克己為人當模范。工作面前不畏難,身先士卒敢為先。關心同志送溫暖,助人為樂多行善。以下是小編準備的最新學雷鋒志愿服務活動策劃方案,歡迎借鑒參考。
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,進一步加強和改進學生思想政治教育,充分發揮志愿服務活動育人作用,現結合學校實際,制定本學期我校青年志愿者活動方案如下:
一、活動背景
秋末冬初的季節,校園衛生是個重要的問題,創造美好的環境,不僅有利于同學們的學習,更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事,更是學生自己的事,愛護校園環境是同學們的責任和義務。
二、活動目的
此活動不僅可以豐富學生的課外生活,讓同學們在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情,去共同美化綠色校園。
三、活動主題
美麗校園,從我們做起
四、活動內容
環湖清掃,擺自行車,教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃
五、活動單位
校青年志愿者協會組織策劃部
六、活動時間和地點
時間:20__年11月24日(星期四)下午15:00~18:00
地點:校園內
七、活動參與人員
第一組織者:祝文龍
主要參與者:各部干事及會員,共計總人數150人
八、宣傳方案
1、校園海報:由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。
2、條幅:由外聯部負責制作本次活動的條幅。
3、網絡宣傳:由信監部有關人員在活動期間進行信息采集,活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。
九、活動流程
1、活動前期具體流程
(1)組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內容和分工。
(2)由部長負責向有關部門借用活動所需物品。
(3)由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
2、活動中具體流程
(1)14:30之前活動人員準時到文體中心前集合,并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務,并宣讀注意事項。
(2)15:00時,各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
3、活動后具體流程
(1)活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還。
(2)由辦公室做活動總結,并做好記錄,以備下一次活動參考。
(3)有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客,為以后社團宣傳工作積累素材。
一、活動背景:
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術系團總支學生會青年志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創美好校園。
二、活動主題:
親近自然,建設綠色校園
三、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“有關植樹節的活動”等資料,增強環保意識,生態意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間:
3月12日下午14:00~16:00
五、活動地點:
四川建院四教廣場
六、參加人員:
院系領導與老師,建筑與藝術系全體學生
七、活動流程:
1、活動前期準備:
青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。
生活保健部負責與園林方面的老師進行聯系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯系。
青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)
青志隊和生活保健部負責聯系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發表在院系的網站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。
2、活動時間安排:
09:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12:30青年志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛
14:00四川建院建筑與藝術系首屆植樹節啟動儀式開幕
14:30簽名和植樹
15:30收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排:
對樹木進行承包,其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責任。
為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。
一、指導思想:
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標:
通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式:
院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。
1、 個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務 目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排:
1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神
2、深入社區、福利院
(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中,我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。
一、活動主題
探訪敬老院
二、活動目的
關愛老人,為老人送去親人般的關懷,豐富老人的精神文化生活,讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心,并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀,培養我們當代大學生樂于奉獻,服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神,同時鍛煉我們交流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務社會。
三、活動時間
四、活動地點:
鄭州敬老院
五、活動主體
第一組織人:王燊
第二組織人:楊學成 陳佳 武秋芳
服務對象:老人院老人
六、活動流程:
1、活動前期
(1)活動負責人聯系老人院管理員,說明活動安排。
(2)工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。說明活動安排,活動表演。咨詢老人的意見。
(3)工作人員負責與其他部門,組織等聯系,邀請參加活動,準備表演。
(4)活動負責人負責挑選分隊隊員(26人)參加活動,確定活動人員名單。
(5)工作人員負責聯系物質部準備物資,提前購買禮物等所需物質。
(6)工作人員負責準備好出行車輛。
(7)通知活動人員參加會議,負責人主持會議,安排工作。
2、活動中期(實施階段)
(1)到達敬老院后,全體同學向老人問好,負責送禮物的同學先把禮物送給個老人;
(2)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家?;蛘勔幌吗B生之道、日常生
活小竅門,在聊天中,隊員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體會到我們的關懷;
(3)負責節目表演的同學準備好表演節目后進行表演。
3、活動后期(善后階段)
(1)搞好現場的清潔,收拾好東西;
(2)活動負責人集合隊員清點人數,安排大家有序地上車。
七、經費預算:
三百元
根據市局(公司)《關于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動的實施方案》(鎮煙專<20__>016號)要求,為進一步弘揚雷鋒精神,傳承中華民族傳統美德,踐行鎮江煙草“山水同心”文化,積極履行企業社會責任,增強句容煙草廣大青年志愿者的服務意識和奉獻意識,樹立企業良好的社會形象,決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動,并制定如下方案。
一、指導思想
以“雷鋒常在身邊”為主題,廣泛開展學習雷鋒榜樣,開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務活動,大力倡導文明新風,教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統美德,踐行社會主義核心價值和道德規范,踐行“山水同心”文化理念,爭創文明行業,進一步貼近實際,伸出友誼之手,傳遞愛的音符,履行社會責任,在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。
二、活動主題
學習雷鋒榜樣,踐行“山水同心”文化,履行社會責任。
三、活動時間
20__年2月——20__年12月
四、活動內容
句容煙草志愿者服務隊將在市局政工處和__市文明辦的領導和指導下,主動對接和溝通,認真制訂和實施活動方案,確?;顒尤〉脤嵭?,贏得社會認可學雷鋒志愿服務活動方案學雷鋒志愿服務活動方案。
(一)開展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動,與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等;二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志愿服務理念。
(二)開展“做文明有禮的句容人”志愿服務行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創建活動;二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動,推進文明行業創建工作;三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓,提升廣大職工文明道德素養;四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則,開展“文明交通與我同行”活動,在責任路段勸阻各種不文明行為,包括:隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。
(三)開展“共建美好城市”志愿服務行動學雷鋒志愿服務活動方案學雷鋒活動。一是組織志愿者進行公民義務植樹活動;二是組織志愿者赴社區打掃衛生,美化社區環境;三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動,倡導低碳生活方式,制作環境保護宣傳展板等。
根據《__縣精神文明建設指導委員會關于印發〈寧鄉“學雷鋒志愿服務活動月”實施方案〉的通知》的文件精神,旅游局決定20__年3月在全縣各景區開展學雷鋒志愿服務活動,實施方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價植觀為根本,以弘揚雷鋒精神為核心,以提升市民素質和城鄉文明程度為目標,在全社會廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動,掀起學雷鋒活動新高潮,推進學雷鋒志愿服務工作制度化常態化學生植樹節活動方案活動方案。
二、活動時間
20__年3月1日-3月31日
三、活動內容
以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要內容,結合3月份各種節日多的特點,各相關鄉鎮、景區要精心組織策劃一系列學雷鋒志愿服務活動。
重點是在旅游景點設立志愿服務站點,組織志愿者開展秩序維護志愿服務,形成文明禮讓的社會秩序。組織旅游志愿者,開展景區“惠民便民、滿意服務”志愿服務活動,通過打造群眾滿意咨詢、投訴窗口,開展文明勸導,維護景區環境衛生,引導游客秩序,提升服務質量,樹立旅游行業形象。
四、工作要求
㈠開展“學雷鋒志愿服務活動月”活動,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,是弘揚雷鋒精神的有力抓手,是培育文明道德風尚的有效途徑,是普及志愿服務理念的重要方式。各相關鄉鎮、景區要把這項工作擺上重要位置,精心策劃部署,做到措施到位、責任到位、保障到位旅游局將加強指導督促檢查,確?;顒釉鷮嶉_展。
㈡各相關鄉鎮、景區要結合實際制定好活動方案,發揮自身優勢,突出特色,擴大活動影響力。要充分發揮和調動廣大志愿者的積極性和創造性,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于接受的渠道。
㈢各相關鄉鎮、景區要充分利用寧鄉旅游網、寧鄉旅游微信等陣地,宣傳“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛普及“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的志愿服務理念,大力宣傳活動的意義和要求,及時報道活動的進展情況和亮點成效,深入挖掘志愿者的感人事跡,形成強有力的輿論聲勢。要及時總結,認真提煉,積極報送活動動態信息和圖片資料到旅游局(報送qq郵箱:__),各景區要在3月27日將活動情況總結報送縣旅游局。
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,倡導時代新風正氣,不斷激勵和本園教職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求,大力開展志愿服務活動,特制訂如下方案:
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為主線,努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍,著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務隊伍,不斷完善志愿服務體系,組織志愿者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。
二、主要目標
開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創文明),形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。
三、組織領導
學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容,為確?;顒訉嵭?,成立縣財政局學雷鋒志愿者服務工作領導小組,下設10個志愿者服務分隊,負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動內容
1、開展“清潔家園·共創文明”志愿服務活動,11月份,組織志愿者深入126社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現潔、齊、美,努力將社區營造成居民溫馨的家園。
2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志愿者。通過舉辦交通安全知識講座,開展全園交通安全半日活動,廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式,在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。
五、具體措施
1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創建重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在園志愿者服務工作領導小組的統一領導下,責任到人,層層落實。
2、建立健全制度。各志愿服務每次活動結束后,志愿者本人要及時寫出心得體會筆記,資料員要圖片配文字做詳細記錄。
3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介,知曉率要達到100%,普及文明志愿服務知識,隨時發現并大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事跡。
六、活動要求
1、精心組織、務求實效。要加強宣傳,讓全園教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義,全面參與到文明志愿服務活動當中。
2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍胸標,在開展志愿者集體活動中,要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。
3、主動聯系,形成合力。針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務。
為深入貫徹落實“關愛殘疾人學雷鋒”志愿服務活動會議精神,切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。
一、 活動目的
為了更好的建設和諧社區和諧社會,結合本社區殘疾人的特點,組織開展“關愛殘疾人志愿服務”行動。
二、 活動主題
志愿助殘陽光行動
三、 活動時間
20__年1月至12月,春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節,國慶節等重大節假日集中開展志愿者服務活動。
四、活動內容
1、了解社區殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。
2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
3、結合本社區部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯組織的各種活動提供志愿服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。
五、具體實施
3月1日至12月31日為活動實施階段,關愛殘疾人學雷鋒志愿服務領導小組,依托各級殘聯組織要結合社區實際情況,適時召開活動啟動儀式,結合“全國助殘日”等重大節日統一組織開展志愿者服務活動,其他時間自行安排開展志愿服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志愿服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務,提供有特色的志愿服務。
六、活動組織單位及分工
活動組織單位為爽秋路社區居委會,其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:
組 長: __ (負責全面工作)
副組長:__ (負責聯系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)
組 員: __ ( 負責具體事項實施)。
七、注意事項
1、在志愿服務活動中要積極收集服務對象的服務需求,為下一步的志愿服務打下良好基礎。
2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督,并定期進行評審。
3、做好服務對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結。
為深入貫徹落實中央、省、州文明委及縣文明辦有關志愿服務活動安排部署和州委十屆六次全會、縣十一屆四次全會精神,進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化開展,結合本單位實際,特制定本方案。
一、活動主題
在聯系點踏卡鄉開展“暖冬行愛傳遞”主題志愿服務活動,以關愛困難群眾、老弱病殘、留守兒童、殘疾人和孤兒為重點,確保群眾過一個歡樂喜慶、文明祥和的春節。
二、活動時間
20__年1月—2月
三、活動地點
踏卡鄉河口村三組
四、活動內容
組織志愿服務分隊通過走訪慰問、結對幫扶、駐村蹲點等方式,深入踏卡鄉了解群眾的生產生活狀況,針對群眾的不同困難程度、不同致困原因、不同幫扶需求等情況,開展“送政策、送文化、送物資、送資金”等多種慰問活動,防止慰問走過場、流于形式,真正做到送溫暖活動進群眾家中。
五、工作要求
(一)嚴受工作紀律。送溫暖慰問活動中,志愿者要嚴守工作紀律,嚴格做到輕車簡從,簡化接待,踏實工作,認真解決問題,不作表面文章,不收受禮品,不給困難群眾增加負擔。
(二)注重工作實效。高度重視,落實專人負責,將此項活動與群眾工作、走基層活動相結合,以困難群眾、老弱病殘、留守兒童為重點人群,切實為他們解決實際困難。
(三)強化宣傳報道。志愿服務分隊要加強與媒體的溝通,配合做好新聞宣傳報道工作,并認真總結經驗成效,為建立優秀志愿服務分隊打基礎,努力形成“我為人人、人人為我”的氛圍。
一、指導思想:
以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志愿服務活動為載體,激勵人們爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者,文明新風的引領者,為創建社會主義貢獻自己一份微博之力。
二、活動主題:
雷鋒精神心永存,志愿服務情常在
三、活動時間、地點
活動時間:__年3月3日9:20
活動地點:__路林則徐出生地門口(__路學雷鋒一條街)
四、參加人員
1、__社區居民
2、__社區共建單位志愿者(11家單位,約 56人)
五、主辦單位:鼓東街道__社區
協辦單位:福建省財政廳、福建省紅十字會、革命委員會福建省委員會、福建省級機關醫院、中國移動福建公司、省委辦公廳文印中心、福建省海峽民生文化發展研究中心、福州登特口腔醫院、廈門國際銀行、北京宏燃康中醫科學研究院福州分院、福州市海都公眾社會工作服務中心、福州市心啟源文化傳媒有限公司
六、活動內容:
1、美化環境志愿者行動,以“綠色衛士”活動為載體,結合在職黨員進社區開展清潔社區美化家園,創最美__小區活動。
2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區,通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式,讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。
3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。
4、社會治安志愿者行動,組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育,積極參與突發公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。
5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。
七、責任分工:
1、美化環境由林__帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛士”活動。
2、鄰里守望:由吳__帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。
3、健康義診:由鄭__協助省級機關醫院專家做好現場秩序。
4、社會治安:由林__帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區內進行安全宣傳。
5、應急救災:由池櫞協助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校__年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。
四、活動時間:
三月份:學雷鋒活動月;
五、活動安排:
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。
時間:3月4日下午第二節課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區老年人門球場
(3)四年級打掃社區健身場
(4)五年級打掃社區幼兒園
(5)六年級打掃社區老年活動中心
人員安排:
三年級:
負責人:
隨隊教師:
四年級:
負責人:
隨隊教師:
五年級:
負責人:
隨隊教師:
六年級:
負責人:
隨隊教師:
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。
4、將愛心獻給他人
開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
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