2023校園演講比賽活動方案(通用9篇)
校園演講比賽活動方案怎么寫?看看吧?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。那你知道怎么寫活動方案嗎?以下是小編給大家帶來的2023校園演講比賽活動方案,希望可以幫助到大家!
一、活動主題:
爭優創先
二、參賽對象:
數計院全體學生
三、比賽時間及地點:
__年11月28日 晚19: 文虎樓37
四、主辦單位:
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位:
數計院學習部
六、比賽內容及規則:
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評委現場提問,選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法:
1、各班同學到學習委員處先報名,再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期:__年11月23日。
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務,進一步弘揚和傳承優秀傳統文化,經研究,決定舉行學校中學生“傳承中華文化共筑精神家園”演講比賽?,F將有關要求安排如下:
一、演講主題:
傳承中華文化共筑精神家園
二、比賽時間:
20__年4月25日(星期一)4:05開始
三、比賽地點:
校大報告廳
四、參賽對象和報名要求:
高一年級和八年級各班推薦2名學生(男、女各1名),并于4月20日前將稿件電子版發至__。
五、獎項設置和評選辦法:
此次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽采取專家評委現場打分、當場公布的方式,按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發證書,根據綜合評定(不完全以比賽名次為依據)情況,推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時,各參賽選手參賽情況將作為綜合素質評價材料予以記載。
六、有關要求:
1、參賽選手的演講內容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發進取、昂揚向上的精神風貌。要求主題鮮明、內容實在。嚴禁網絡抄襲。
2、參賽選手演講語言要符合年齡特點,必須使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然;表演服裝自備,要求整潔舒展、大方得體,符合身份特征,少數民族學生可著民族服飾;演講時間不得超過5分鐘,超時將扣分。
3、按照市組委會統一安排,__廣播電視臺將參與組織學校海選,優秀選手將會被推薦參加電視臺組織的免費培訓。
為了深入開展五好小公民主題教育活動,結合建黨90周年,培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽,我?,F將比賽有關事項公布如下:
一、演講主題:
演講比賽內容必須緊緊圍繞慶祝建黨90周年,演講時間不超過6分鐘。
二、活動組織:
各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上,選出1名學生參加比賽。
三、比賽時間:
定于4月18日下午一時。
四、比賽地點:
學校階梯教室
五、比賽方法:
比賽由評委組評定出等第,一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內容(40分)
1、緊扣主題,內容健康;
2、脈絡清晰,層次分明;
3、夾敘夾議,有感染力;
二、演講語言(30分)
1、語言流暢,形象生動;
2、語氣、語調抑揚頓挫;
3、富有激情,感染力強;
4、普通話標準,適當應用體態語;
三、儀表、儀態(20分)
1、精神飽滿,朝氣蓬勃;
2、儀態端莊,服飾得體;
3、舉止自然,動作大方;
四、綜合效果(10分)
注意:1、看稿演講者,酌情扣分;
2、演講時間不超過6分鐘,超時者酌情扣分。
關于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結的有關要求:
1、每篇征文不超過1500字,請用電腦打?。?6開紙、3號字體)或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表,并按表上方的紅虛線剪下,貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。
3、每班上報征文2篇,截止時間:4月20日。
光陰荏苒,寒風颯爽,萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假,迎來了嶄新的一年,向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里,為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態,在豐富課余生活的同時提高學生的演講水平,給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺,發掘和培養演講人才,發揚文明修身精神,展現學子風范。鞏固學生以勵志成才的思想,提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活,放飛夢想”為主題的勵志演講比賽,現將有關事宜安排如下:
一、活動主題:
感謝生活,放飛夢想
二、活動形式:
演講比賽
三、活動時間:
暫定3月31日晚
四、活動地點:
暫定體育館
五、參賽對象:
4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、活動過程:
各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽,選擇好的稿子語文老師加以修改?;蛘呱暇W搜尋適合學生實際,結合自己自身情況修改后稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽,班主任及語文老師做好輔導工作。
七、演講內容及要求:
1、內容需積極向上,具有時代氣息,符合自己的成長經歷,展現學子風范,鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿,時間控制在5分鐘以內。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
主辦:山東大學威海分校學生處
承辦:法學院啟航中心、物理學院陽光下、商學院夢起飛
一、活動背景
1、演講不僅是一種展示自己的方式,而且是鍛煉自己的一種方式。各個自立自強團隊可以給成員們一個機會、一個平臺,讓他們鍛煉一下自己,展示一下自己的演講才華。而且諸多新生剛入大學,此次活動可以為新生提供一個展示自身特長的舞臺,鍛煉新生的演講與口才能力,在參與中認識自己、鍛煉自己,培養自己的自信心。
2、11月13日,由學生處主辦,物理學院陽光下、法學院啟航中心、商學院夢起飛承辦的電腦培訓也順利舉辦(有些自立自強團隊自己也開展過電腦知識培訓活動),這次活動可以作為電腦培訓成果的一次檢驗,以此來促使大家把學到的電腦知識應用于實踐,做到學有所用。
3、大學生活脫離了高中時代學習就是一切、一切就是學習的單一生活模式,如何盡快轉變認識、適應大學生活、學會自立自強是__級新生面對并迫切需要解決的問題。
二、活動目的及意義
1、這個活動可以鍛煉一下同學們的演講能力,鍛煉同學們在很多人面前勇于表達的能力。
2、這個活動可以檢驗一下電腦培訓活動的成果。
3、提供一個才華展示的平臺,激發同學們的創作靈感,展示大家的演講才華。
4、構建__、__級新生之間交流的平臺,加強了解,增進信任,建立彼此間深厚友誼。
5、通過本次活動給各個自立自強團隊鍛煉以及合作的機會,彼此借鑒,取長補短,使之迅速成長,為以后的合作工作積累寶貴的經驗。
三、演講主題、時間以及地點
主題:“我的大學生活”“讓 飛”(參賽選手自選其一)
時間:預賽:20__年4月9日星期六及4月10號星期天(具體情況根據報名人數確定)
決賽: 20__年4月17日星期日 19:00~~21:00
地點:文泰苑518或網絡報告廳
形式:PPT展示穿插演講于其中
四、活動前期準備:
1、聯系學生處、商學院、法學院各辦公室。邀請相關老師作評委和頒獎嘉賓,并征詢各部門的意見和建議,洽談對參賽和獲獎選手的獎勵措施。
2、制作所需材料,如演講主題、比賽規則、評分細則、獎項設置、報名方式等。
3、 報名宣傳 各承辦組織出一名負責人負責報名咨詢、統計報名信息。
(1)張貼海報、發放宣傳單,形成無人不知的宣傳效應
(2)網站通知,在各院網站上發表通知
(3)班級宣傳,聯系10級班長,通知到每個班級。
4、確定各學院參賽個人或小組,通知參賽人員比賽時間、地點。預計共設12名參賽選手。
5、申請教室。根據觀眾及參賽人數,確定教室的類型,申請合適的教室作為比賽場地。
6、購買獎品、飲料、筆、嘉賓紀念品。制作獎狀或證書。準備計算器、相機、音響、話筒、投影儀等電子設備。
7、確定活動的主持人,寫好主持稿。
五、活動具體流程
1、承辦活動的三個自立自強團隊提前布置現場,調試各種數碼設備,各位選手提前到場
2、參賽個人或小組抽簽確定比賽順序,明確各自編號
3、由主持人宣布比賽開始并講解比賽的注意事項以及評分細則
4、評委老師、計分員到位。筆、評分細則擺放在各評委老師桌前,計分員計分表、計算器準備停當。
5、各組選手上臺展示PPT并演講,每組結束后由評委亮分,收集本選手所得分數,計分員計算最終得分。從第二位選手演講結束開始,宣布上一位選手得分情況和最終得分。
6、在選手全部演講完后由評委做出點評,同時由組織人員算分,并排名次,寫獎狀等
7、公布最終成績,由頒獎嘉賓頒獎并發表講話
8、活動組織成員整理場地,打掃衛生等
六、活動后期總結
1、由三個團隊的有關部門寫通訊,并進行交流,在各院以及學生處網站發表
2、三個組織團隊分別召開活動總結會議,收集同學們的評價及感想,總結經驗,并進行交流、討論
七、其他注意事項
1、活動當天到場人員可能會比較多,一定要維持現場的秩序,以確保比賽可以很好的進行。
2、一定把宣傳工作做好。
3、需要購買的東西(氣球、獎品、礦泉水、中性筆等)一定要提前準備好。
4、積分表、主持稿、評分表一定要稍微多打點,免得到時候受緊
5、要有多名照相人員,活動場地的音響、話筒以及投影儀等一定要提前測試。
八、后期宣傳:
1、制作海報,宣布獲獎選手名單,并在學生處網站給予宣傳
2、制作展板,宣傳活動成果。
3、寫作通訊并發表在相關網站。
九、經費預算:
1、獎品:特等獎、最佳人氣獎、最佳風采獎各價值30元獎品;一等獎價值25元獎品,二等獎價值20元獎品,三等獎價值15元獎品。共計260元
2、嘉賓紀念品:打分筆、紀念筆記本。共計50元
3、飲料:礦泉水20元
4、宣傳單、海報等紙張10元、氣球等裝飾品10元
5、經費預算共計350元
商學院夢起飛
法學院啟航成長中心
空間科學與物理學院陽光下
【附】演講比賽規則:
第一部分為主題演講,以“自立自強”或“感恩”為主題,配合PPT展示進行演講,可以是個人參賽,也可以兩到四個人組成小組參賽。第二部分為即興演講,每位選手主題演講結束后,在講臺上抽取一個即興演講題目,即興演講題目不超出“自立自強”和“感恩”的范圍,包括對時事或當下熱點話題的看法。
主題演講要求:
1、演講主題鮮明,內容積極向上,邏輯清晰語言流暢。
2、PPT制作有特色,文字有條理,圖片有新意。
3、演講形式鼓勵創新,對于獨出心裁的參賽選手可以適當加分。
4、聲音洪亮,普通話標準,吐字清晰。
5、每位選手有5分鐘時間,超時會適當扣分。
即興演講要求:
1、應變迅速,抽到題目后有1分鐘的準備時間,超時視為自動棄權。
2、演講內容不偏題、不跑題,邏輯清晰,主題明確。
3、觀點明確,立論新穎,有新意。論證嚴密。
4、每位選手有3分鐘的時間,超時適當扣分。
獎項設置:
設特等獎一名,一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名。
另設最佳人氣獎、最佳風采獎各一名。
一、活動背景
安徽大學大學生創新創業服務中心為了響應校團委學術科技節的號召,進一步落實我校實踐育人教學方針,激發同學們管理潛質,彌補自身在管理方面的缺陷,提高管理能力,引導我校大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應市場經濟體制下的經濟運作模式和市場管理機制,決定舉辦此次首屆大學生企業管理案例分析PPT演講大賽。
企業管理案例分析PPT演講大賽,可以充分的為我校大學生提供一個管理技巧學習的平臺。在這里我們可以相互交流與合作,在團隊的氛圍中將感性認識與理性認識相結合,從而對管理有了一個更新的、更全面的了解,通過結合企業對在校大學生管理素質的要求,努力完善自身,提高自身管理水平,為以后就業打下更為堅實的基礎。
二、 活動宗旨
提高同學們的思辯能力及案例分析能力,增強學生對專業知識的管理能力,引導大學生積極將理論與實踐結合在一起,學以致用;了解現代企業的管理現狀,促進在校大學生對企業的認識。
三、 活動主題
指點企業風云 感受管理魅力
四、 活動時間
11月1日——11月10日
五、 活動地點(暫定)
初賽 大學生創新創業服務中心
決賽 校團委會議室
六、 活動對象
安徽大學全體在校學生
七、 活動主辦方、承辦方
(一)安徽大學大學生創新創業服務中心
安徽大學大學生創新創業服務中心是校團委的直接領導指導下,旨在為我校大學生創新創業給予服務與支持的組織。中心的主要職能是:促進大學生創新創業意識的發展,引進、培育我校大學生的創新創業項目,發布有關的創新創業信息,引進并服務優秀的創新創業團隊,積極聯系創新創業實習基地,聘任創新創業導師,開展創新創業培訓,創新創業就業政策咨詢,并引導大學生利用課外時間開展創新創業技能競賽和創新創業社會實踐。
(二)安徽大學管理科學協會
安徽大學管理科學協會成立于20__年,是一個具有實踐性與學術性相結合的社團,同時為了讓會員了解更多更專業的管理知識,協會聘請了管理學院教授作為我們協會的指導教師。
作為一個學術性的社團,本著在學習生活中領略管理的真諦與奧妙,學習推廣管理的理念,管理科學協會活躍在安大的校園之中,認真的做到在管理中實踐,在實踐中管理,讓管理貼近我們的生活,深入生活。
九、 活動贊助商
雀巢公司
一、活動名稱:
《自由演講,一展風采》PPT自由話題演講大賽
二、活動簡介:
本次活動是一次無主題要求,即自選話題(需經過初賽選拔),借助于PPT背景(選手自做),以PPT內容為流程基準,發揮個人演講特色,建立獨特演講風格以及體現深刻見解,并能結合當今時代發展所進行的個人PPT演講比賽
三、活動對象:
針對全校(包括東院)各專業本科生
四、活動時間安排(未定):
5月21日 貼海報拉橫幅等宣傳 網絡材料下載及報 名平臺的推出
5月22日 宿管中心分發報名表以及相應宣傳
5月22日-5月23日 選手準備話題及報名材料的填寫
5月23日 宿管中心報名表的回收和統計 初賽觀眾邀請
5月22日-5月28日 選手均可網絡報名征集 5月30 日(周五) 初賽
5月31-6月3日 收集決賽選手材料并整理
(可放音樂)
6 月6日(周五) 演講決賽
6月7,8日 后期的活動公告
五、活動地點:
初賽現定于705會議室
決賽現定于精術廳
六、活動要求:
(一).參賽選手紀律須知:
(1)參賽選手必須在賽前20分鐘入場,找相關人員簽到
(2)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽
(3)各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵
(二).參賽選手演講須知:
1.本次活動的決賽無話題限制,但內容應積極健康
2.活動以PPT演講形式進行,演講內容即以個人演講形式,必須結合實際,結合當今時代發展,突出亮點,結構鮮明,話題力求新穎具體,口齒伶俐,幽默風趣,切勿空談理論
3.不能使用稿紙,以脫口秀形式將自己的PPT的內容進行拓展,延伸 6月5號 宿管中心門口決賽入場卷的分發和宣傳
4.演講過程自由發揮,初賽演講時間3分鐘左右,決賽演講時間不能超過規定時長6分鐘左右,語言必須是普通話,采用站立式演講
5.演講的順序出場按事先審核后安排的抽簽活動決定
6.個人演講結束后,需在抽簽箱內自己抽一個問題,由主持人宣布后準備30秒左右再進行1分鐘左右的即興拓展
7.決賽選手必須正裝出席
8.初賽時無需PPT,準備自己的相關話題資料,講述自己的話題確立緣由和總體情況等,脫口秀形式即可,由于初賽話題即為最終決賽話題,故在初賽入圍過程中,演講話題占很大比重,請選手在話題確立方面做到最佳
9.決賽時即興演講要求:
① 應變迅速,抽到題目后有30秒的準備時間,超時仍未演講視為即興演講項自動棄權
② 演講內容不偏題、不跑題,邏輯清晰,主題明確
③ 觀點明確,立論新穎,有新意。論證嚴密
④ 每位選手有1分鐘左右的正式演講時間,超時或不足適當扣分
(三).選手PPT作品須知:
1、大賽所有的參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,具有自主版權,不得使用他人作品,否則將由參賽者承擔相應的法律責任
2、選手需按時于突圍名單確立后上交作品,逾期不再受理
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行……按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1、要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2、演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義。須為原創作品,不得抄襲。
3、要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下:
1、演講內容(4分)。主題鮮明,思想性強,格調積極向上;內容能結合演講主題,富有真情實感與文采。
2、演講技巧(3分)。語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力。
3、氣質形象(1、5分)。感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。
4、服裝(0、5分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5、演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0、1分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基。
一、活動目的:
調動全體學生工作熱情,增加同學們的環保及熱愛校園的意識,增進學生之間的思想交流,進而認識到“環境保護”需要具備的思想意識,從心理上激發學生立足本職、積極向上的生活作風。
二、活動主題:
環境保護,愛我校園
三、活動對象:
全體學生
四、活動時間:
20__年10月21日
五、活動地點:
教師會議室
六、主辦單位:
豬場坪鄉中學
七、參賽選手及稿件要求:
主題“環境保護,愛我校園”,演講稿件體裁不限,要求內容積極、健康、向上
2. 如有背景音樂,則自帶U盤
3. 參賽選手衣著整潔,形象氣質佳
4. 有時間限制(15分鐘之內)
5. 參賽人員要求20__年9月19日前將演講稿經各分院審核同意后交給總院,經評委根據所寫內容初審后通知參賽資格。紙介版要求標題為宋體小三,正文要求宋體小四,行間距要求1.5倍行距,同時上傳電子檔。
八、注意事項
1、每位演講者的時間必須控制在15分鐘以內。超時以10秒為計時段,在總分中減0.1
分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《??》”開始,到“我演講完畢”結束)。
2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打
一次分。
3、參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權。
九、獎項設置
本次比賽設置三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名,鼓勵獎若干
十、評委:
語文組教師
十一、評分細則及標準:
見附表:演講比賽評分表
十二、活動流程
1) 10月19日之前各分院自行組織演講比賽并評選出優秀演講者,在10月12日前將名單交給總院,10月21日進行決賽;
2) 10月21日19:00—19:20總院組織部組織學生進入會堂、參賽人員抽簽按抽簽順
序進行演講;
3) 19:20-19:25評委入場;
4) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序;
5) 評委打分,下一個選手演講完畢后,主持人公布上一個選手的得分;
6) 所有參選人演講完畢后,主持人公布獲獎人的名單;
7) 頒獎;
8) 由學校領導和學校媒體對本次活動發表講話;
9) 合影留念;
10) 評委退場,學生退場。
十三、活動職責分配:
活動主持:豬場坪鄉中學政教處
活動相關物品采購:豬場坪鄉中學總務處 現場秩序維護:巡查教師及護校隊人員 活動照像:辦公室人員
活動場地布置:豬場坪鄉中學團支部 現場核分員:臨時安排
十四、費用預算:
榮譽證書及獎金、 1000元條幅100元、評委茶水50元、舞臺布置50元、合計1200元
附表:
演講比賽評分表
( )號選手
(滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。)
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