<menuitem id="an1j4"></menuitem> 
校園國慶節活動方案（10篇大全）
對于活動策劃而言，一個好的策劃，它不僅能達到瞬時傳播的效果，還會出現二次傳播的延時性，這樣一來傳播范圍的擴大和波長輻射范圍的增長。下面是小編為大家帶來的校園國慶節活動方案，希望大家能夠喜歡！
一、活動背景：
在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統。
二、活動目的：
以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學業，以后成為祖國的棟梁之材。
三、活動時間：
9月29日晚21：00
四、活動地點：
十二教報告廳
五、活動對象：
全體青年先鋒隊隊員、各青先主干
六、活動方式：
以文藝匯演的形式開展活動
七、活動安排：
A、活動前期準備(9月16日—9月28日)
1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。
2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。
3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。
4、9月25日—9月27日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾。
5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。
6、9月26日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。
7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題并解決，同時對活動現場進行布置。
B、活動實施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》
2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。
4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。
5、表演小品《英雄》。
6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。
7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜。
8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》。
9、吉他彈唱。
10、有請嘉賓退場。
11、任建林總結并針對青先情況發表講話。
12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動。
13、由主持人宣告本次大會結束。
C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)
1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品
2、歸還所借的物品
3、統計參與演出的演員信息，整理記入檔案
八、經費預算
川農大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“__之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題
慶國慶、頌祖國
三、活動人員
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)
3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：__
撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙
音響及現場準備：調度：
記錄：
六、活動程序：
1、校長獻詞
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法：
1、評委：(統計)。臨時通知
2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人
安全：各班主任、門衛、值周教師;紀律：各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組;場地服務：__統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。
一、活動主題
慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。
二、活動目的
1、針對十一的燙染顧客和剪發顧客的回籠，并為以后的節假日活動作基礎，穩定業績。針對十一顧客回籠，并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩定而成長的業績。幫助員工造勢，創造客數，產生不斷的燙染客戶。
2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復消費，固穩業績。激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團隊精神，創造個人和團隊高業績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。
三、活動日期
待定。
四、活動主推
燙發，代金卷，會員卡等。
五、活動內容
1、燙發，護發一律3折，吸引顧客，創造大量燙發客群。
2、內部設立燙發套餐，剪發卡銷售責任目標數，創造高單價業績。
(1)水能高彈理療燙：燙發+天然醋療精華原價現價;燙發+染發原價現價;染發+天然醋療精華原價現價;燙發+染發+天然醋療精華原價現價。
(2)凡單項滿元，均送一張價值元的母親感恩卡，可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現價元，可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產品的，均送價值元的剪發。
3、凡燙發顧客在當日護發一律同價免費。
4、剪發卡優惠辦卡大活動：洗剪吹三次特價元，并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人，可免當日消費。凡做燙發套餐的顧客，可購買燙發，只需花元(不含洗剪吹，有效期至月日)顧客的利益：認識好的產品是由專業人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質，低消費，高享受待遇。令顧客安心，信心滿意的服務。超值價值，超值服務。
六、活動前置要點
1、促銷產品的備置，不可以是店內日常銷售的，一定要是市場買不到的。對于燙發的操作流程，每位員工務必用熟。店內的POP布置及技術質量，語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。預約卷發放區和分配是否劃分清楚。
2、發型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況，并制定可控名單?，F場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變為燙染護客人，讓燙染護客人如何變為高單客戶。精神動員早會，提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業狀況
七、任務獎勵方式
發型師套餐比賽;推卡比賽;總業績及單項業績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。
活動目標：
1、增進和諧的親子關系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗。
2、知道國慶節的來歷，知道國慶節是祖國媽媽的生日;教育孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母!
3、知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1、提前與家長溝通，告知家長活動的時間，請家長自行調節時間，參加我們的活動。
2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀
活動流程：
一、介紹本次活動的目的和意義
大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同游戲;有時，我們有時間了，想跟孩子一起創作，但沒有合適的創作材料、合適的游戲。今天我們為大家準備了這次機會，請各位家長細細品味。
二、引導幼兒了解國慶節的常識
1、再過幾天就是國慶節了，你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日)
2、說一說，我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年?
三、觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征
1、觀察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國______，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團結在黨的周圍和對黨的擁護。
2、你知道升旗時周圍的人是怎樣做的?
四、你是怎么過生日的，引出，人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日
五、引導幼兒自己動手布置環境，慶祝祖國媽媽的生日。
1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節日氣氛。
2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。
3、請家長幫助布置環境，營造節日氣氛。體驗成功的快樂。
六、作業，家長起指導作用。
活動目標：
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色，激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
4、借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
活動準備：
1、環境創設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料，收集有關泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內。
2、材料準備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊。
活動過程：
1、展示自己收集到有關南音的材料，交流相關知識，同時激發幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風特色及音樂性質。
師引導幼兒共同小結：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質。
(1)幼兒欣賞音樂
要求：
①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求：
①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。
②愛護樂器。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發出聲音的呢?
4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小結：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現好了，我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動延伸
在表演區投放南音的樂曲，引導幼兒繼續感受南音的曲風特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發幼兒表現音樂的勇氣和興趣。
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
安全活動圖片。
活動過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發幼兒動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。
6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸。
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
1、活動主題：
構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2、指導思想：
為歡慶建國_周年國慶，并積極配合、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的：
樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
4、主辦單位：
佳園物業金牛服務中心
5、協辦單位：
維尼國際健身俱樂部
五維太極養生研究所
金牛武警中隊
6、活動時間：
9月25日19：30~21：30，活動當天早上10：00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容：
活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。
8、活動對象：
金牛小區全體業主
9、現場布置：
活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試?，F場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
10、小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。
宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
11、物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。
活動目標：
1、培養大班年級幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。
3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動時間：
20____年9月28日下午3點整。
活動地點：多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)
活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
3.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4.體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動延伸：
1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話。
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國_歲華誕，加強對學生的愛國主義教育，學校德育處精心組織學生走向社會，親身體驗。充分利用社會資源，發揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實踐活動，指導學生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產生熱愛家鄉的美好情感，樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉巨變”：學生用美的心靈、美的眼睛去發現美，通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等，感知家鄉的美，激發學生熱愛家鄉的美好情感。
“用愛指引社會體驗”：教師本著為學生幸福成長奠基的理念，根據我?！皭鄣慕逃毕盗械掠顒右?，用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動，豐富學生生活體驗，提高學生綜合素質。
三、領導組織機構
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間
9月30日——10月7日
五、活動內容及目標
1、以班級為單位走進__
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發學生對勞動者的敬仰之情，學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。
(3)通過親生體驗，感受家鄉的環境美，滲透環保教育。
(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀__工業園區
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展，感受家鄉的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動，班主任老師精心設計布置活動任務，學生認真實踐，活動結束后及時總結交流，并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料，活動結束后做好本次實踐活動的小結，與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議，共商活動計劃并做好學生的動員工作，特別強調安全事項，同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學生學生統一佩戴紅領巾，講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生，讓家長填好回執單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上，以方便跟家長聯系。在綜合實踐活動中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動，讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/110494.html
