少先隊新隊員入隊儀式策劃方案

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案【通用8篇】

如何寫好少先隊新隊員入隊儀式策劃方案?看看吧。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。 “方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。以下是小編給大家帶來的少先隊新隊員入隊儀式策劃方案，希望可以幫助到大家！

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇1）

一、活動目的：

為紀念中國少年先鋒隊建隊60周年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的思想信念，培養廣大少年兒童愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，為全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60周年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育活動暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走祖國發展我成長

三、活動時間：

10月13日下午

四、活動地點：

學校操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容：

（1）新生入隊儀式

（2）“高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

七、活動流程

（一）、準備階段

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊于20_年10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照并予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關系，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品

（1）紅領巾300條

（2）國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

（3）音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

（4）新隊員名單

（5）一年級中隊輔導員聘書

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自愛、自護、自強、自律）。

（二）、活動階段

1全體立正；各聯合中隊報告人數

2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；

3．唱隊歌；

4．宣布新隊員名單；

5．授予隊員標志(由五年級老隊員為一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙于托紅領巾給新隊員，為新隊員打上紅領巾結后?；ハ嗑炊Y)；

6．大隊長帶領全體隊員宣誓；領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書

8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾

9、授中隊旗

10、新隊員代表發言

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

12、校長講話

13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；

14、四（1）中隊主題中隊會觀摩

15．退旗(奏樂、敬禮、禮畢)；

16．宣布儀式結束，解散。

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇2）

活動目的：改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。

活動主題：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮

活動準備：收集革命小英雄故事、教給被邀請人系紅領巾的方法、相機一部、特大號紅領巾若干、新隊章若干本、學校隊史照片

活動過程：

一、家校攜手建隊會課堂

通過家校合力，讓隊前教育看得見，摸得著，有意義。讓新隊員接受隊前教育后，能主動向組織遞交申請。

學校隊課堂

1、舉行家長隊知識培訓會，聘請家長為少先隊家庭輔導員，確保家庭教育中能滲透隊的教育，從而達到家校隊前教育一致性。

2、帶領新隊員走進隊室，從認識紅領巾開始，讓他們一步步走近少先隊，學習隊章，了解隊史。

3、舉行新老隊員手拉手活動。通過結對，讓新隊員在老隊員的現身說隊中，掌握隊禮，并由老隊員手把手、一對一教他們如何參加隊的活動、如何遵守隊的工作制度等。

4、舉行學校隊的榮譽展，讓新隊員在學校的隊史中接受榮譽教育，讓他們為能加入少先隊、能為少先隊組織添光彩感到自豪。

家庭隊課堂

1、舉行革命小英雄故事會，讓新隊員在王二小、小兵張嘎、攀東子等小英雄事跡中，懂得有志不在年高，從小就樹立起使命感。

2、帶領新隊員參觀當地革命歷史博物館或是到革命遺址去，近距離了解中國的近代革命史，讓他們接受革命傳統教育，并明白今天幸福生活的來之不易。

3、給新隊員創造機會，讓他們順利完成隊前一件好事的任務，并讓他們切實感受到做事中的光榮感。家庭輔導員以照片或記錄等形式反饋給學校少先隊組織，給新隊員存上第一份值得紀念的隊檔案。

二、尋找身邊的榜樣星

在我們的生活中，一定有值得新隊員欽佩的星級人物，或是教師，或是醫生，或是警察，或是清潔工人，或是務工農民……通過尋找活動，讓新隊員走近他們最敬佩的人，并邀請來給自己佩戴上第一根紅領巾。

榮辱觀教育，讓隊員從小能能知榮明恥。

說欽佩的人，找身邊榜樣，體驗榜樣之事。

新隊員請求榜樣星給自己頒發特殊獎勵，然后有禮節的發出邀請函。

三、光榮入隊

在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由隊員自己尋找的榜樣星為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。

邀請人和被邀請人一一見面。

結對成形，佩戴紅領巾。

互相祝福，彼此鼓勵。

結對留影，完美定格。

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇3）

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：__年12月17日

三、活動地點：一（2）班教室

四、活動準備：紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西五、活動過程

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：梁老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

教師總結，班會結束

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇4）

一、活動目的：在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，做共產主義的接班人。

二、活動時間：20__年12月25日（星期四）下午3點20分。

三、活動地點：操場。

四、參加人員：一年級全體學生、一批老隊員。

五、活動程序：

1、全體起立。

2、出旗、敬禮。

3、唱隊歌。

4、宣布批準入隊的新隊員名單。

5、授予隊員標志（帶紅領巾）。

6、宣誓。

7、新隊員講話。

8、輔導員講話。

9、呼號。

10、退旗。

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇5）

活動時間：20__年5月29日上午9：30開始(老師、學生8：15分到校)

活動地點：朝天小學大操場(雨天改滿漢樓四樓大禮堂)

參加人員：在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級學生及老師、其他有任務的老師

衣著要求：女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲;學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。(如沒校服者請事先解決)

活動目的：通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩;明天，少先隊為我而自豪”;用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。

儀式程序：(團市委副書記李潔明同志主持)

1、全體立正，出隊旗，敬隊禮;(鼓號齊奏——鼓號隊;旗手出旗)

2、唱隊歌;(播放隊歌第一段)

3、介紹到會的領導嘉賓;

4、宣布批準新隊員名單;(__區少先隊總輔導員李群英宣布)

5、授予新隊員紅領巾;(老隊員為新隊員佩戴紅領巾)

6、入隊宣誓;(由領誓)

7、請領導授予新隊員代表《隊章》;(小禮儀端獎盤給領導授隊章)

8、市領導祝詞;

9、新隊員家長代表發言;

10、新隊員代表發言;

11、請少先隊員代表宣讀倡議書;

12、呼號;(領呼人：)

13、退隊旗;(鼓號齊奏;旗手退旗)

14、入隊儀式結束;

15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動;領導與新隊員、“朝天之星”合影留念;

16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇6）

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節對于少先隊員來說是最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂，感受集體濃厚的氛圍，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。

二、活動時間：

20__年6月1日下午第二、三節課

三、活動地點：

各班教室

四、活動內容：

1、節目內容符合兒童實際、積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。

2、低年級的同學可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節目，也可以在班主任組織下玩一些安全的小游戲，如：擊鼓傳花、成語接龍等。

3、高年級的同學表演內容可以豐富一些，如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術等等。

五、活動要求：

1、班主任指導學生精心布置好自己的布置活動場地，體現出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化，內容要豐富。黑板上主題要突出，字體要美觀。

2、安排兩名主持人，準備好主持詞，對主持人提前進行排練。主持詞于活動結束后上交學工處。

3、提前列好節目單，節目要安排學生進行排練，節目單于活動結束后上交學工處。

4、保持環境衛生整潔。

5、各級部、各班要準備好相機，將活動中的`精彩瞬間拍下來，每班拍攝3張照片，于活動結束后將電子版發送至學工處郵箱。

6、放學時間要準時，與平時放學一致，不得早放學或晚放學。

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇7）

一、活動目的：

教育學生繼承和發揚中國少年先峰隊的光榮傳統，培養學生健康向上、積極進取的精神，增強學校少先隊組織的力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展，少先隊新隊員入隊儀式活動方案。通過舉行隆重的入隊儀式，使每位隊員都能參與少先隊的各項體驗活動，激發少先隊員的光榮感、責任感。

二、準備階段：

11月14日—11月21日：組織做好隊前教育和入隊前各項準備工作。

11月19日：各班主任把新隊員名單務必交到王校長處并做好新隊員入隊前的隊知識介紹工作，學唱隊歌，學敬隊禮，學戴紅領巾，宣誓等。

三、活動時間：20__年11月22日（周二）

四、活動地點：學校操場

五、參加人員：

1、全體師生。

2、旗手、護旗手：

3、全校學生統一要求穿校服，佩戴好紅領巾。

六、準備事項：

1、紅領巾176面（新購買，與新隊員人數一致）

2、大隊旗1面，中隊旗6面，

3、音樂：國歌、出旗曲、隊歌、退旗曲。

4、相機、錄像機、橫幅。

5、新隊員名單。

6、隊前教育“六知”、“四會”、“一做”：

（1）入隊“六知”：

①知道我們的隊名：中國少年先鋒隊。

②知道我們的隊旗：五角星和火炬組成的紅旗（讓學生看一看）。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

③知道我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成的，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。

④知道我們的隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，表示“人民的利益高于一切”。

⑤知道我們隊的創立者和領導者：少先隊是中國共產黨創立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先隊，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。

⑥知道我們隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結，規劃方案《少先隊新隊員入隊儀式活動方案》。

（2）入隊“四會”：

①會戴紅領巾

教師邊示范邊敘述下面口訣：

左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。

②會行隊禮

教師示范，要求：五指并攏，由胸前上舉（禮畢后從胸前放下），高舉過頭，小臂與手掌成自然直線，手掌心對著自己的左前下方。

③會唱隊歌

要求學生能跟著音樂唱出歌詞。

④會呼號

呼號時，右手握拳，舉到太陽穴旁，輔導員呼：“準備著為共產主義事業而奮斗?！标爢T齊聲堅定地回答：“時刻準備著！”

（3）入隊“一做”：

隊員入隊要為集體或他人做一件好事。這是隊章的規定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養。入隊后隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。教師提出要求，并及時反饋：了解做了沒有？做了什么事？

七、活動流程：（主持：丁佳碩、程喆煥）

1、整隊，全體立正，各班舉著隊旗按順序入場。

2、奏國歌

3、出旗、敬禮（放《出旗曲》，少先隊員行隊禮）。

4、奏隊歌、唱隊歌。（放《中國少年先鋒隊隊歌》）

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進前進，向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱，時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進，為著理想，勇敢前進前進，為著理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

5、少先隊員代表給領導和少先隊輔導員戴紅領巾。

6、大隊輔導員劉老師宣讀批準新隊員入隊名單。

7、老隊員給新隊員佩戴紅領巾。

8、新隊員宣誓。（宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前，由輔導員領誓。）

少先隊新隊員入隊儀式策劃方案（篇8）

一、活動目的：

在建隊__周年來臨之際，為培養學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發學生對少先隊組織的熱愛，培養新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

二、活動時間：20__.10.13下午第一節課

三、活動地點：內操場

四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾

五、準備工作：

（一）大隊部

1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

3.訓練主持人、旗手。

4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規范。

5.準備好儀式所需的音樂和大（中）隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。

6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。

7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊——周年暨新隊員入隊儀式”。

（二）班主任

1.一年級各班主任上交入隊學生名單（電子稿），收取紅領巾費2元。

2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。

3.各中隊準備好旗桿（各班1根中隊旗桿2.5米）,練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。

5.六年級各班主任選出優秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。

六、活動流程

（一）宣布活動開始

（二）整隊、報告人數

（三）出旗儀式

（四）唱隊歌

（五）輔導員宣布新隊員名單

（六）授予隊員標志

（七）新隊員宣誓

（八）聘任輔導員，授予中隊旗

（九）新、老隊員代表發言

（十）輔導員講話

（十一）呼號

（十二）退旗儀式

（十三）宣布活動結束

七、人員安排(略)