⒈ 聲威教化。
⒈ 聲威教化。
引《書·禹貢》:“東漸于海西,被于流沙,朔南暨聲教,訖于四海?!?br />漢 班固 《東都賦》:“窮覽萬國之有無,考聲教之所被,散皇明以爥幽。”
唐 薛能 《國學(xué)試風(fēng)化下》詩:“英明高比日,聲教下如風(fēng)。”
清 陳康祺 《郎潛紀(jì)聞》卷一:“國初聲教所被,固宜保塞稱藩者,享王恐后矣。”
郭沫若 《蔡文姬》第二幕:“曹丞相 既然看重 蔡文姬 的文彩,要她回去參與文治聲教的事業(yè),我們理當(dāng)從命。”
⒈ 天子的聲威和教化。
引《書經(jīng)·禹貢》:「東漸于海,西被于流沙,朔、南暨聲教,訖于四海?!?br />南朝宋·劉義慶《世說新語·品藻》:「通雅博暢,能以天下聲教為己任者,不如也。」