⒈ 老師傳授的說(shuō)法。
⒈ 老師傳授的說(shuō)法。
引《三國(guó)志·吳志·士燮傳》:“官事小闋,輒玩習(xí)書傳,《春秋左氏傳》尤簡(jiǎn)練精微,吾數(shù)以咨問(wèn)傳中諸疑,皆有師説,意思甚密?!?br />《隋書·經(jīng)籍志一》:“至 隋,孔 鄭 并行,而 鄭 氏甚微。自餘所存,無(wú)復(fù)師説?!?br />明 唐順之 《葉包庵先生壽序》:“自是諸生各自名其師説而固守之,終其身不敢變一字一句,以為家法?!?/span>
⒈ 師長(zhǎng)的傳授、教誨。
引《隋書·卷三二·經(jīng)籍志一》:「至隋,孔鄭并行,而鄭氏甚微。自余所存,無(wú)復(fù)師說(shuō)?!?/span>
⒉ 文章名。唐韓愈所作。因慨嘆當(dāng)時(shí)師道不存,故提倡學(xué)人必須從師,并以此文贈(zèng)學(xué)子李蟠。